O Plano de Ensino Personalizado: o que é e como compilá-lo, porque é uma ferramenta de apoio real ao aluno com DSA (Transtornos Específicos de Aprendizagem) e um meio de facilitar o diálogo entre a escola e a família.

Muitas vezes ouvimos "A escola não o segue, os professores não querem ouvir sobre isso" - "Eles são todos iguais, fotocopiados" - ….

O que é PDP?

O acrônimo PDP significa Plano educacional personalizado . É o documento que contém todas as ferramentas compensatórias e medidas dispensatórias de que um aluno com DSA (Transtornos Específicos de Aprendizagem) precisa. As ferramentas de compensação são para meninos e meninas da DSA uma espécie de "arma secreta" a ser lançada para dar o melhor de si e explorar completamente seu potencial.

Quem compila o PDP?

O Plano de Ensino Personalizado é compilado pelo coordenador da turma, comprometido em envolver todo o corpo docente e a família. Portanto, é um documento da escola, não da família, mas os pais devem assiná-lo para aprovação. Portanto, é necessário insistir em incluir todas as ferramentas úteis para o aluno que, no ensino médio, deve assinar pessoalmente o PDP para aprová-lo.

Quando o PDP é concluído e por quanto tempo é válido?

O PDP é concluído todos os anos no primeiro trimestre da escola: o prazo para assinatura do PDP é 30 de novembro .

É válido para um ano escolar : as necessidades dos alunos com DSA, de fato, podem mudar ao longo do tempo e, portanto, é correto atualizá-lo no início de cada ano escolar.

Que indicações o Plano de Ensino Personalizado deve conter?

O PDP deve conter os dados pessoais do aluno, a indicação do tipo de dificuldade específica de aprendizado e as atividades educacionais personalizadas a serem implementadas. Cada indicação é adaptada às necessidades do aluno; portanto, é feita referência ao diagnóstico associado à certificação produzida pelos especialistas que examinaram o garoto.

O que fazer e o que não fazer para que o PDP seja eficaz?

A compilação do PDP está prevista nas Diretrizes para o direito de estudar alunos e alunos com Distúrbios Específicos da Aprendizagem publicados em 12 de julho de 2022-2023 para completar a lei 170/2010. Portanto, ele deve ser preparado com o máximo cuidado para cada aluno com dificuldades de aprendizagem, inserindo todas as informações necessárias.

Em particular, é necessário definir as formas personalizadas de verificação e avaliação a serem utilizados. Embora a compensação oral da prova escrita seja exigida por lei, ela geralmente é considerada insatisfatória. De fato, os professores tendem a preferir testes escritos, que levam menos tempo que consultas, mas isso é penalizador para estudantes com DSAs.

O indispensável, em qualquer caso, é aplicar o conteúdo do PDP diariamente . Valentina Secchi, mãe de um menino disléxico, é responsável por um programa pós-escola especializado para meninos e meninas com DSA, além de autora do livro . Definitivamente super fascinante. A verdadeira história de um aliado educacional na linha de frente . "Parece óbvio" - ele nos diz - "mas infelizmente nem sempre é esse o caso"!

Categoria: