Quais são as ferramentas compensatórias nos "Novos regulamentos sobre dificuldades de aprendizagem específicas no ambiente escolar".

A Lei 170/2010 reconhece dislexia, disortografia, disgrafia e discalculia como Transtornos Específicos de Aprendizagem (DSA) . O objetivo da lei é garantir o direito à educação de meninos e meninas, meninos e meninas com dificuldades de aprendizagem, favorecendo seu sucesso escolar "também por meio de medidas de apoio didático" (Art. 2).

Os estudantes com diagnóstico de DSA "têm o direito de tomar medidas dispensativas e compensatórias especiais para flexibilidade no ensino durante os ciclos de educação e treinamento e nos estudos universitários" (Art. 5) … e representam cerca de 4% da população estudantil.

O que se entende por instrumentos compensatórios?

Com ferramentas compensatórias, portanto, é feita referência a todos os meios alternativos de aprendizagem, digitais e não digitais, que os alunos com DSA podem usar para superar suas dificuldades de leitura, escrita e cálculo. Eles fazem parte das medidas didáticas personalizadas e individualizadas que devem ser indicadas no PDP (Plano de Ensino Personalizado) de cada aluno com diagnóstico de DSA.

Conforme declarado no site da AID (Associação Italiana de Dislexia), as ferramentas compensatórias não constituem uma facilitação ou vantagem para quem as utiliza em comparação com o resto da classe, mas visam compensar uma dificuldade que lhes permita "jogar em igualdade de condições" "Com os outros. Costuma-se dizer que eles têm a mesma função que os óculos míopes.

Ferramentas de compensação para leitura

Entre as ferramentas compensatórias para os alunos disléxicos, há textos digitais, síntese vocal, uso de caráter altamente legível. Na plataforma de ensino redooc.com, por exemplo, cada usuário pode escolher a fonte com a qual visualizar todo o conteúdo, escolhendo entre Lato, Georgia e Open Dyslexic .

Esquemas e mapas mentais ou conceituais também são ferramentas compensatórias que ajudam meninos e meninas com DSA a identificar os principais conceitos, a ter sempre as palavras-chave para começar a desenvolver o discurso. No redooc.com, os mapas apresentam os vários tópicos de italiano e matemática e estão disponíveis em cores, em preto e branco, para serem concluídos e personalizados ao seu gosto.

Ferramentas compensatórias para escrever

A ajuda contra a dificuldade de escrever pode vir da gravação das lições, do uso do PC e do verificador ortográfico, dos editores de texto e de programas que transformam a voz em texto escrito.

Ferramentas compensatórias para cálculo

Para os discalculistas, a calculadora e os editores de matemática são aliados valiosos, além de tabelas e formulários que permitem que você se concentre em encontrar os métodos de solução, aliviando o esforço mnemônico.

A essas ferramentas são adicionadas a linha de números e a tabuada de multiplicação para ajudar os alunos com dificuldades de aprendizado a entender os mecanismos subjacentes às quatro operações. A Redooc.com criou uma versão interativa em colaboração com Giacomo Stella, fundadora da AID e diretora científica dos centros de dislexia da SOS. A linha de números é uma representação gráfica dos números de 0 a 20 que permite realizar adição e subtração, enquanto a tabela de multiplicação permite entender as multiplicações e aprender as tabelas de multiplicação e fazer divisões, mesmo com o resto.

A percepção de estudantes com DSAs

O uso de ferramentas compensatórias, no entanto, é frequentemente experimentado de maneira negativa por aqueles que deveriam se beneficiar. De fato, essas ferramentas de apoio acabam sendo a marca registrada da diversidade de meninos e meninas com DSAs, que prefeririam que seus colegas de classe fossem aceitos.

Além do que os regulamentos podem fazer, precisamos de uma mudança de mentalidade dentro da escola e em todas as classes, porque, como Winston Churchill disse, “a diversidade é a única coisa que todos realmente temos em comum: vamos comemorar todos os dias "!

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Vida de casal